Quienes hablamos español, al pensar en los tiempos verbales, ya empezamos a tener miedo porque en nuestro idioma son tantos y tan complejos que todos queríamos huir de las clases de análisis sintáctico. Si bien en otro idioma aparecen otras complejidades, tranquilos, porque los verbos irregulares en inglés van a ser pan comido a partir de este artículo.
Acompáñennos en este recorrido donde desmitificaremos y simplificaremos uno de los aspectos más temidos del aprendizaje del inglés. Descubriremos que, con las herramientas adecuadas y una comprensión clara, entender y aplicar los verbos irregulares puede ser más accesible de lo que imaginamos.
¡Vamos por ello!
¿Qué son los verbos irregulares en inglés?
A diferencia de los verbos regulares, que siguen un patrón predecible al formar el pasado y el participio pasado, los verbos irregulares no siguen una regla específica y, por lo tanto, deben ser memorizados. Es decir, los verbos irregulares son aquellos que no siguen el patrón regular de añadir "-ed" al infinitivo para formar el pasado y el participio pasado. En su lugar, estos verbos tienen formas únicas, como por ejemplo:
El verbo "go" se convierte en "went" en pasado y "gone" en participio pasado, en lugar de "goed".
¿Qué importancia tienen los verbos irregulares?
- Frecuencia de uso: Muchos de los verbos irregulares son palabras de uso cotidiano y esenciales para la comunicación diaria. Verbos como "be", "have", "do", "go" y "say" son fundamentales en cualquier conversación.
- Comprensión y expresión: Dominar los verbos irregulares es clave para poder entender y a su vez, que te entiendan en inglés. La capacidad de usar estos verbos correctamente, mejora significativamente la fluidez y la precisión en la comunicación.
- Exámenes y certificaciones: En pruebas de inglés como el TOEFL, IELTS o Cambridge, los verbos irregulares son un componente clave, que pueden marcar la diferencia entre aprobar o no un examen.
- Lectura y escritura: Los verbos irregulares aparecen en textos escritos, desde libros y artículos, hasta mails y mensajes de texto. Están en todas las partes del lenguaje.
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¿Qué estrategias puedo usar para aprenderlos?
Aunque puede parecer muy pesado, la memorización es una de las partes más relevantes del aprendizaje del idioma en sí. Usar tarjetas de memoria (flashcards) puede ser de gran utilidad.
Incorporar los verbos irregulares en la práctica diaria, tanto en la escritura como en la conversación, ayuda a fijarlos en la memoria.
Aprender los verbos irregulares en contexto, a través de oraciones y textos, para así facilitar su comprensión y uso.
Existen miles de aplicaciones y sitios web que proponen ejercicios y juegos para practicar los verbos irregulares de una forma más dinámica y divertida.
Aunque pueden parecer complicados al principio, con la práctica y las estrategias, dominarlos se vuelve más accesible.
Estructura del present perfect
Ahora pasamos a hablar del present perfect simple porque es un tiempo verbal que frecuentemente utiliza verbos irregulares. Es uno de los tiempos verbales que más se usan en el inglés, ya que es fundamental para expresar acciones que tienen relevancia en el presente. Lo capcioso de este tiempo es que esas acciones ocurrieron en el pasado, pero siguen teniendo efecto o relevancia en el presente.
Además, se puede usar para hablar de experiencias que ocurrieron en el pasado pero sin la necesidad de especificar el momento en el cual sucedieron exactamente.
Echa un vistazo también a nuestro artículo sobre los mejores recursos para aprender la conjugación inglesa.
La estructura del present perfect es bastante sencilla y consta de dos partes:
1. El verbo auxiliar "have" (o "has" para la tercera persona del singular) en presente.
2. El participio pasado del verbo principal.
La fórmula básica es:
- Afirmativa: Sujeto + have/has + participio pasado del verbo principal.
- I have finished my homework. (Ya terminé mi tarea.)
- She has visited Paris. (Ella ya visitó París.)
- Negativa: Sujeto + have/has + not + participio pasado del verbo principal.
- I have not finished my homework. (Yo no terminé mi tarea.)
- She has not visited Paris. (Ella no visitó París.)
- Interrogativa: Have/Has + sujeto + participio pasado del verbo principal?
- Have you finished your homework? (¿Ya terminaste tu tarea?)
- Has she visited Paris? (¿Ella ya visitó París?)
Para aprender a conjugar en inglés, primero hay que comprender la utilidad de los verbos irregulares y el pretérito.
Ahora bien, para dejar en claro, dejemos aquí las tres posibilidades que tiene uno para usar el tiempo presente perfecto en ingles:
1. Acciones con relevancia en el presente:
- I have lost my keys. (Perdí mis llaves.)
- She has broken her leg. (Ella se rompió la pierna.)
2. Acciones que comenzaron en el pasado y sigue en el presente:
- I have lived here for 5 years. (Vivo acá hace 5 años.)
- She has worked at the company since 2010. (Ella trabaja en la empresa desde 2010.)
3. Experiencias pasadas sin especificar cuándo ocurrieron:
- I have been to Japan. (Ya estuve en Japón.)
- He has seen that movie. (Él ya vió esa película.)
¡Seguí nuestros consejos para dominar la conjugación inglesa!
Poco a poco se puede ir viendo como realmente no es un tema menor y con la práctica y el uso cotidiano, uno puede ir integrándolos.
Present perfect simple vs Past simple
Para qué se pueda ver con mayor claridad, les dejamos un cuadro comparativo con las diferencias entre lo que es el PASADO y lo que es el PRESENTE PERFECTO SIMPLE, ya que de algún modo pueden sonar similar, pero no lo son.
| Aspecto | Present Perfect Simple | Past Simple |
|---|---|---|
| Uso | - Acciones pasadas con relevancia en el presente. - Experiencias pasadas sin especificar cuándo ocurrieron. - Acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente. | - Acciones pasadas que terminaron en el pasado. - Acciones pasadas con un tiempo específico. - Acciones pasadas que no tienen relevancia en el presente. |
| Estructura | - Sujeto + have/has + participio pasado del verbo principal. | Sujeto + verbo en pasado. |
| Afirmativa | - I have finished my homework. (Ya terminé mi tarea.) - She has visited Paris. (Ella ya visitó París.) | - I finished my homework yesterday. (Terminé mi tarea ayer.) - She visited Paris last year. (Ella visitó París el año pasado.) |
| Negativa | - I have not finished my homework. (No terminé mi tarea.) - She has not visited Paris. (Ella no visitó París.) | - I did not finish my homework yesterday. (No terminé mi tarea ayer.) - She did not visit Paris last year. (Ella no visitó París el año pasado.) |
| Interrogativa | - Have you finished your homework? (¿Ya terminaste tu tarea?) - Has she visited Paris? (¿Ella ya visitó París?) | - Did you finish your homework yesterday? (¿Terminaste tu tarea ayer?) - Did she visit Paris last year? (¿Ella visitó París el año pasado?) |
| Ejemplos | - I have lost my keys. (Perdí mis llaves.) - She has broken her leg. (Ella se rompió la pierna.) | - I lost my keys yesterday. (Perdí mis llaves ayer.) - She broke her leg last week. (Ella se rompió la pierna la semana pasada.) |
Entonces, el present perfect simple y el past simple son dos tiempos verbales del inglés que se usan para expresar acciones pasadas, pero con diferentes enfoques. Mientras que el present perfect simple se centra en la relevancia presente de las acciones pasadas, el past simple se utiliza para hablar de acciones que ocurrieron y terminaron en el pasado.
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Lista de los Verbos Irregulares
¡¡Atención!! No se asusten al ver que son tantos, con las estrategias que les brindamos al inicio van a poder aprenderlos más rápido de lo que se pueden imaginar.
| Infinitivo (Base Form) | Pasado Simple (Past Simple) | Participio Pasado (Past Participle) |
|---|---|---|
| be | was/were | been |
| beat | beat | beaten |
| become | became | become |
| begin | began | begun |
| bend | bent | bent |
| bet | bet | bet |
| bite | bit | bitten |
| blow | blew | blown |
| break | broke | broken |
| bring | brought | brought |
| build | built | built |
| burn | burnt/burned | burnt/burned |
| burst | burst | burst |
| buy | bought | bought |
| catch | caught | caught |
| choose | chose | chosen |
| come | came | come |
| cost | cost | cost |
| cut | cut | cut |
| deal | dealt | dealt |
| dig | dug | dug |
| do | did | done |
| draw | drew | drawn |
| dream | dreamt/dreamed | dreamt/dreamed |
| drink | drank | drunk |
| drive | drove | driven |
| eat | ate | eaten |
| fall | fell | fallen |
| feed | fed | fed |
| feel | felt | felt |
| fight | fought | fought |
| find | found | found |
| fly | flew | flown |
| forget | forgot | forgotten |
| forgive | forgave | forgiven |
| freeze | froze | frozen |
| get | got | got/gotten |
| give | gave | given |
| go | went | gone |
| grow | grew | grown |
| hang | hung | hung |
| have | had | had |
| hear | heard | heard |
| hide | hid | hidden |
| hit | hit | hit |
| hold | held | held |
| hurt | hurt | hurt |
| keep | kept | kept |
| know | knew | known |
| lay | laid | laid |
| lead | led | led |
| learn | learnt/learned | learnt/learned |
| leave | left | left |
| lend | lent | lent |
| let | let | let |
| lie | lay | lain |
| light | lit/lighted | lit/lighted |
| lose | lost | lost |
| make | made | made |
| mean | meant | meant |
| meet | met | met |
| pay | paid | paid |
| put | put | put |
| read | read | read |
| ride | rode | ridden |
| ring | rang | rung |
| rise | rose | risen |
| run | ran | run |
| say | said | said |
| see | saw | seen |
| sell | sold | sold |
| send | sent | sent |
| set | set | set |
| shake | shook | shaken |
| shine | shone | shone |
| shoot | shot | shot |
| show | showed | shown |
| shrink | shrank | shrunk |
| shut | shut | shut |
| sing | sang | sung |
| sink | sank | sunk |
| sit | sat | sat |
| sleep | slept | slept |
| speak | spoke | spoken |
| spend | spent | spent |
| stand | stood | stood |
| steal | stole | stolen |
| stick | stuck | stuck |
| sting | stung | stung |
| strike | struck | struck |
| swim | swam | swum |
| swing | swung | swung |
| take | took | taken |
| teach | taught | taught |
| tear | tore | torn |
| tell | told | told |
| think | thought | thought |
| throw | threw | thrown |
| understand | understood | understood |
| wake | woke | woken |
| wear | wore | worn |
| win | won | won |
| write | wrote | written |
Esta lista incluye algunos de los verbos irregulares más comunes en inglés y sus formas en pasado simple y participio pasado.
¡Superprof te explica todo lo que hay que saber sobre la conjugación de los verbos en inglés!
Memorizar estos verbos y sus formas es esencial para mejorar la fluidez y la precisión en la comunicación en inglés.
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