Para aprender la conjugación francesa, hay que ser tanto riguroso como meticuloso. Esto se debe a que, además de comprender las estructuras gramaticales, es necesario memorizar las terminaciones específicas de cada tiempo verbal y familiarizarse con los numerosos verbos irregulares que no siguen patrones fijos.
A continuación, te dejamos algunos consejos para que puedas dominar los modos y los tiempos verbales de la conjugación francesa, así como conocer algunas aspectos gramaticales esenciales para un aprendizaje efectivo de la lengua de Molière.
Introducción a la gramática y a los verbos franceses
Como en todas las clases de frances para principiantes, antes de ver la conjugación verbal francesa con detalle, en necesario tener una breve introducción a la gramática.
En francés, al igual que en otras lenguas, las palabras se clasifican en distintas categorías: verbo, sustantivo, adjetivo, adverbio, preposición, etc.
El verbo se distingue del resto de las categorías al indicar la acción que desempeña el nombre. Asimismo, sirve de enlace entre los distintos sustantivos, puesto que si lo eliminamos, las palabras carecerán de unión entre ellas y, por lo tanto, de sentido. Cada verbo puede presentar una gran variedad de formas: esto recibe el nombre de conjugación. Gracias a esas formas, podemos adaptar el verbo, de tal forma que pueda indicar indicar ➡️:
Nota: una de las particularidades (y, por supuesto, de las dificultades) de la conjugación francesa es que, al contrario de lo que observamos en otras lenguas, las indicaciones de tiempo y aspecto vienen dadas por las mismas formas, en ocasiones, bastante complejas. ¿Sabes que también puedes aprender todo esto en un curso de frances online?
Las categorías verbales en francés
¿Cuáles son las seis categorías verbales?
La conjugación nos permite indicar distintas cuestiones: la persona, el número, el tiempo, el aspecto, el modo y la voz.
Estas categorías verbales son cuestiones básicas de todas las clases de frances, ya que se combinan para obtener una determinada forma verbal:
1. La persona
Las variaciones según la persona son específicas del verbo y del pronombre personal (o sustantivo). Hacen referencia a la concordancia entre el sujeto y el verbo al que acompañan. De este modo, se indica la persona que efectúa la acción designada por el verbo. En francés existen: je, tu, elle/il, nous, vous, ils/elles.
2. El número
La categoría del número es común al verbo, al sustantivo, a los adjetivos que acompañan al sustantivo (o sustantivos) y a los pronombres. En el caso del verbo, el número se asocia a la persona. De este modo, el sujeto será quien determine asimismo el número mediante la concordancia. De este modo, las variaciones que sufra el sustantivo se indicarán también en la cantidad de personas que designa el sujeto. Encontramos dos números en francés: el singular (je, tu, il, elle y on) y el plural (nous, vous, ils y elles).
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3. El tiempo
La acción que designa el verbo se sitúa en el tiempo en relación con un momento sobre el que hacemos referencia, que puede corresponderse con el presente, separado con rigor de lo que es anterior (el pasado) o de lo que es posterior (el futuro).
El conjunto de las diferencias entre los diferentes momentos en los que se puede realizar la acción recibe el nombre de «tiempo verbal», denominación que también se utiliza para hacer referencia a cada una de las diferentes formas tales como el presente, el imperfecto o el futuro simple. A menudo, este aspecto puede volverse uno de los puntos más difíciles de aprender francés.
La realidad designada por un verbo se desarrolla en el tiempo. Por ejemplo, si tomamos la oración «Le professeur enseigne la grammaire aux élèves» (el profesor enseña la gramática a los alumnos) como ejemplo, veremos que los objetos designados por «professeur», «grammaire» y «élèves» se consideran estables en el tiempo. No obstante, el proceso indicado mediante el verbo «enseigner» si que se desarrolla en el tiempo, en el presente en este caso en concreto. ¡Ingresá a nuestra plataforma para conocer todos nuestros cursos de frances rosario!
4. El aspecto
El desarrollo de la acción también viene dado por el verbo, independientemente de su posición con respecto al presente. Esta indicación sobre la forma en la que la acción se desarrolla es lo que constituye la categoría del «aspecto». De este modo, por ejemplo, podemos indicar si los límites temporales de la acción se tienen o no en cuenta:
Alfred travailla (Alfred trabajó) - passé simple Alfred travaillait (Alfred trabajaba) - imparfait
En estas dos oraciones, la acción se sitúa en el pasado. No obstante, las dos oraciones tienen un sentido distinto. En la primera, la acción de travailler (trabajar) está limitada: podríamos precisar el momento en el que se inicia o se termina la acción. La segunda oración, no obstante, no tiene tanto interés en los límites temporales de la acción. De esta forma, hablamos de un valor aspectual limitativo (para el passé simple literario) y no limitativo (para el imperfecto).
5. El modo
La categoría del modo agrupa los «modos personales», que incluyen la categoría de la persona, y los «modos impersonales», que no la incluyen.
- En francés, los modos personales son tres: indicativo, subjuntivo e imperativo.
- Los modos impersonales son tres: el infinitivo, el participio y el gerundio.
6. La voz
Esta categoría verbal permite indicar en cierto modo cómo el sujeto participa en la acción designada por el verbo. En francés, el verbo presenta dos tipos distintos: voz activa y voz pasiva.
La voz activa: el sujeto es el agente de la acción, es decir, el que la efectúa. Le gros chat dévore les petites souris.
La voz pasiva: el sujeto es el paciente de la acción, es decir, el que la sufre. Les petites souris sont dévorées par le gros chat.
En la voz activa, el complemento objeto del verbo (les petites souris) se convierte en el sujeto cuando pasamos la oración a voz pasiva. Por su parte, el sujeto del verbo activo (le gros chat) se convierte en el complemento agente del verbo pasivo (par le gros chat).
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Los tiempos verbales más usados en francés
El infinitivo
Para poder avanzar en la conjugación verbal francesa, primero es necesario adquirir algunas nociones básicas sobre el verbo en infinitivo.
El infinitivo es el verbo en su forma pura, sin conjugar. La gramática francesa clasifica los verbos en tres grupos, según la terminación del verbo infinitivo. Esta clasificación es indispensable para aprender a conjugar los verbos más comunes correctamente en cualquiera de los modos (indicativo, subjuntivo o imperativo) y tiempos de acción:
De esta clasificación se desprenden los verbos regulares e irregulares. Los verbos de los dos primeros grupos se consideran regulares, ya que siguen reglas de conjugación más o menos estables; en cambio, los del tercer grupo son irregulares, porque no se pueden predecir mediante reglas fijas.
Una vez aprendidos los grupos y los verbos que pertenecen a cada uno, podrás empezar a conjugarlos, asegurando la concordancia según quién realiza la acción y en qué tiempo.
El indicativo
Los tiempos verbales más recurrentes en francés son, en primer lugar, los del indicativo:
En tus clases de frances en capital federal, te darás cuenta de que el presente y el futuro de indicativo son los más fáciles de aprender. Vamos a ver la conjugación de todos estos tiempos verbales del indicativo:
| Tiempo verbal | Traducción al español | Ejemplo (FR) | Traducción del ejemplo (ES) | Información útil |
|---|---|---|---|---|
| Le présent | Presente | Je mange | Yo como | Expresa acciones habituales o actuales. |
| Le passé composé | Pretérito perfecto | J’ai mangé | He comido | Acción pasada ya terminada, relacionada con el presente. |
| L’imparfait | Pretérito imperfecto | Je mangeais | Yo comía / comía | Descripciones, hábitos o acciones repetidas en el pasado. |
| Passé récent | Pasado reciente | Je viens de manger | Acabo de comer | Acción que acaba de ocurrir (venir de + infinitivo). |
| Le passé simple | Pasado simple (literario) | Il mangea | Él comió | Uso literario; reemplaza al passé composé en textos formales. |
| Le plus-que-parfait | Pretérito pluscuamperfecto | J’avais mangé | Yo había comido | Acción anterior a otra pasada. |
| Le passé antérieur | Pasado anterior (literario) | Il eut mangé | Él hubo comido | Muy literario; aparece en textos clásicos. |
| Le futur proche | Futuro próximo / inmediato | Je vais manger | Voy a comer | Acción que ocurrirá en breve (aller + infinitivo). |
| Le futur simple | Futuro simple | Je mangerai | Comeré | Acción futura no inmediata o más formal. |
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Muy buen resumen sobre la conjugación. Excelente.