Francisco José - Profesor historia de la música - Sevilla
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Francisco José

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Francisco José - Profesor historia de la música - Sevilla
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  • Historia de la Música

Clases de armonía, análisis musical, dirección de coro, banda u orquesta. También clases de orquestación y composición musical. 100% ONLINE y eficaz

  • Historia de la Música

Modalidad de la clase

Super profesor

Francisco José forma parte de los mejores profesores Historia de la Música. Calidad de perfil, Excelente diploma, rápida organización de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre Francisco José

Estudié doble grado de composición y dirección de orquesta en Musikene, más un máster en Gestión Cultural en la UB. Amplia experiencia: en clases particulares con alumnxs estudiando en importantes conservatorios y dirigiendo grupos orquestales, corales, bandas, ensembles contemporáneos...

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¿Quieres preparar tus pruebas de acceso y tener una amplia visión del sector de la música clásica?
¿Entender las materias teóricas de una manera sencilla y eficiente?

Todxs mis alumnxs resumen mis clases en que "les he cambiado la visión que tenían sobre la música", para entenderla a través del criterio análitico y así mejorar sus interpretaciones.

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Acerca de la clase

  • Nivel primario
  • ESO
  • Nivel secundario
  • +4
  • niveles :

    Nivel primario

    ESO

    Nivel secundario

    Ingresos universitarios

    Pregrados universitarios

    Grados universitarios

    Escuela de adultos

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases. :

Español

Mi método está adaptado 100% ONLINE desde antes del COVID...

Trabajo con numerosos programas de edición, programación, masterización musical y con partituras sobre las que trabajar de manera gráfica que permiten hacer las clases amenas y muy pobladas de ejemplos.

Además, mi amplio conocimiento del repertorio permiten que todas las materias sean reforzadas con referencias a otras obras, autores, épocas etc...

Usualmente me adapto a las necesidades de lxs alumnxs, si bien, prefiero personas con mucha motivación y ganas de aprender, es decir, el ritmo lo pones tú.

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  • ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

    Pues empecé con cuatro años en la música, y desde entonces, sigo enormemente enamorado de lo que hago. Mi instrumento preferido es la guitarra, aunque en realidad, yo no soy guitarrista. Sin embargo, sí es cierto que como compositor es un instrumento que me apasiona y por ende he escrito bastante literatura para ella. También, como buen bombardinista, adoro cualquier instrumento de metal ....
  • ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

    Cualquier obra de Bach, sin embargo, especialmente creo que una de las mejores obras de la historia son las Variaciones Goldberg, que acompañan mis sueños más de una noche.
  • Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

    Cada clase es una sorpresa constante, sobretodo porque me gusta mucho generar dudas constantes en los alumnos sobre lo aprendido, para así fomentar su propia capacidad analítica y su juicio crítico. El mundo necesita de gente creativa, con ganas de cambiar a mejor, y sin duda, la música es uno de los mejores caminos.
    Es sorprendente ver como desde un alumno con necesidades especiales a otro con un nivel muy alto de conocimientos, es posible a través de las grandes obras de la literatura musical encontrar en sus caras una sonrisa fascinada al aprender algo nuevo.
  • Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

    Pues de tocar con calidad y compromiso, cualquiera de ellos. Siempre existirán nuevos caminos por descubrir, técnicas más o menos difíciles y repertorios que por las propias condiciones humanas a unos u otros les cueste más o menos. Por ende, insisto, la creatividad unida a la constante curiosidad por crecer como via para una mejor interpretación.
  • Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

    La humildad es el factor más importante. Suponer que no sabemos nada, y que constantemente tendremos algo nuevo por aprender.
    Compartir además estos conocimientos o que nos los compartan, como método de construir una red humana que luche por el sector de la música clásica en España y no solamente por sus propios intereses.
  • Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

    Carlo Gesualdo, Giacinto Scelsi y Fausto Romitelli. Quizás añadiría a Paco Guerrero. No imagino que podría salir de ahí... pero al menos que sirva para que quien no los conozca se aventure a sus obras ¡¡¡
  • Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumno.

    Pues como profe, la inmensa satisfacción de que años después de dar clases, veas como alguién tre escribe agradeciendo o que aprendió y mostrando como todavía le sigue siendo útil.
    En época de alumno pasaron tantas cosas que es difícil elegir una. La música es maravillosa, como todo lo que le rodea, que aporta gran felicidad en las etapas de crecimiento juvenil...
  • ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren todo un Superprof?

    Hacerles creer en sí mismos, en que todas las respuestas se encuentran en la partitura y en el oído interno, y que solo es cuestión de rascar un poquito ...
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