Composición musical con enfoque creativo y técnico. Clases personalizadas con compositor en activo. Aprende armonía o análisis para gran variedad de estilos. Online o presencial en estudio de grabació

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• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Lo cierto es que no lo sabría decir con exactitud. Mis primeros recuerdos ya están ligados a un viejo piano de pared con el que aprendió mi hermano mayor, y que yo empecé a toquetear desde los 5 años.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  El segundo movimiento del Concierto para flauta y arpa de Mozart, un ejemplo de belleza en estado puro.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  Actualmente, no es una clase en sí, sino toda una serie de clases de lectura musical para conseguir un reto de 365 días aprendiendo una canción más difícil al piano cada día.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  Desde mi punto de vista es indiferente el instrumento. Si te centras en el lenguaje y en el verdadero control del sonido cualquier elemento se puede convertir en un gran instrumento.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

  Acción, disciplina y humildad intelectual para poder mejorar cada día.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Ray Charles, Mozart o John Williams. Los admiro profundamente, pero a esa hora, si han bebido lo suficiente, puede que tenga opciones de competir contra ellos.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumno.

  Las anécdotas son más abundantes en los escenarios que en las clases, ya que al escenario está dirigida gran parte de este trabajo. El problema es si te pasa como a mí, y antes de un concierto grupal en el conservatorio, te quedas atrapado sin móvil ni llaves en la terraza... Yo, en estos casos, antes que saltar por el balcón, recomiendo despreocuparse y echar una siesta hasta que vengan a por ti.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren todo un Superprof?

  Mi táctica para que mis alumnos me consideren un Superprof es tratar de ser cercano, empático y siempre estar disponible para ellos, tanto dentro como fuera del aula. Me gusta entender sus necesidades individuales y adaptar las clases a su ritmo y estilo de aprendizaje, porque creo que cada persona tiene una forma única de abordar la música. Además, trato de hacer las lecciones lo más dinámicas y divertidas posible, para que se sientan motivados y disfruten del proceso de aprendizaje.