"Estudiante de Último Semestre de Química y Tecnólogo Químico con 4 Años de Experiencia como Analista de Laboratorio Ofrece Tutorías en Química General, Química Analítica y Estadística Aplicada para C

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• ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Mi interés por la enseñanza surgió durante mi formación universitaria, donde fui monitor académico en todos los semestres en varias materias como química general, orgánica, inorgánica, instrumental y analítica. Desde el inicio, sentí una gran satisfacción al poder ayudar a mis compañeros a comprender los temas que en su momento también me costaron.
  Esa experiencia me motivó profundamente, pues me di cuenta de lo valioso que es explicar con claridad y empatía, tal como me hubiera gustado recibir las clases.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  Sí, admiro profundamente a dos de mis antiguos jefes en el área de procesos de laboratorio. Ambos combinaban su labor técnica con la docencia universitaria, y su capacidad para liderar, enseñar y conectar con sus equipos dejó una huella importante en mí. Ellos me demostraron que el conocimiento se potencia aún más cuando se comparte con vocación.

• ¿Qué crees que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

  La química es una ciencia fundamental que permite comprender y transformar el mundo que nos rodea. Desde la producción de alimentos y medicamentos hasta el tratamiento de aguas y la innovación en materiales, su impacto es profundo y tangible. Enseñarla no solo forma profesionales competentes, sino también ciudadanos críticos capaces de proponer soluciones sostenibles y éticas a los desafíos actuales.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Recuerdo con especial cariño mi primer día como monitor académico. Inicié la sesión con cierto temor, pensando que los estudiantes no me prestarían atención o que no tendría el impacto esperado. Sin embargo, desde los primeros minutos, todos estaban atentos y participativos. Fue un momento revelador para mí, ya que confirmé que cuando uno enseña con compromiso, los estudiantes responden con interés y respeto. Esa experiencia reafirmó mi decisión de seguir el camino de la docencia.

• ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

  Una de las cualidades que más me caracteriza es la curiosidad. Siempre estoy en constante aprendizaje, buscando nuevas formas de explicar los conceptos y relacionarlos con ejemplos prácticos. Además, me esfuerzo por entender las necesidades de cada estudiante y adaptar mi metodología para que el aprendizaje sea realmente significativo.

• ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

  Le aconsejaría que nunca pierda de vista la empatía. Ser profesor no consiste únicamente en transmitir conocimientos, sino en comprender cómo aprende cada estudiante, acompañarlo en su proceso y fomentar su confianza. La enseñanza requiere vocación, preparación constante y, sobre todo, un profundo respeto por el aprendizaje del otro.