MARCELA CELIA - Profesor iniciación musical - Buenos Aires
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MARCELA CELIA

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  • Música
  • Solfeo

Prof. Superior de Piano Egresada de Conserv. Juan Sebastián Bach, amplia experiencia docente, con carrera docente realizada en la UBA da clases particulares de piano, teoría y solfeo y Armonía, Audiop

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    • En casa de MARCELA CELIA : Buenos Aires

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Sobre MARCELA CELIA

Soy actualmente Prof. Adjunta del Conservatorio Musical Juan Sebastián Bach (de Villa del Parque) desde hace 30 años, soy Docente egresada de la facultad de Derecho de la UBA y Dra. en Ciencias Jurídicas de la UCA, ejercí como docente en la UBA. Actualmente formo parte del Jurado en los exámenes de Piano, Teoría Solfeo Audioperceptiva y Armonía del Conservatorio Musical Juan Sebastián Bach.

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Acerca de la clase

  • Intermedio
  • Avanzado
  • Principiante
  • niveles :

    Intermedio

    Avanzado

    Principiante

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases. :

Español

Mi metodología es que el alumno de piano comience desde el primer día tocando el instrumento, al mismo tiempo que recibe la enseñanza teórica de los signos musicales y lenguaje musical. Todos mis alumnos en las primeras clases se van pudiendo tocar alguna melodía. Mi método de enseñanza motiva al alumno para descubrir el amor por la música, pudiendo expresar sus sentimientos a través de ella. Material de estudio seleccionado para el alumno y enviado por mail.

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  • ¿Quién o qué te motivó a hacer lo que hacés y por qué?

    Desde los 4 años escuchaba música por radio o televisión y luego trataba de reproducirlas en el piano que mamá tenía en casa.- En ese mismo año mi madre me llevó a piano e hice toda mi carrera hasta recibirme de Profesora Superior de Piano, Teoría, solfeo y armonía.- Durante todos esos años iba a la mayoría de las funciones del Teatro Colón ya que mi padre trabajaba allí.- Y también a las funciones del Teatro San Martin y Cervantes.- Luego de recibirme seguí estudiando con Profesores del Teatro Colón para perfeccionar mi técnica, y allí surgió la necesidad de transmitir lo que había aprendido.- Y descubrí mi vocación por la enseñanza ya que al enseñar también aprendo de mis alumnos y logro transmitir mi amor por la música.-
  • ¿Tenés algún personaje o persona que te inspiró a hacer lo que hacés? ¿Algún modelo a seguir? Contanos el porqué.

    Si, durante mis años de estudio de grado y de posgrado de mi carrera al concurrir a las funciones del Teatro Colón, San Martin y Cervantes vi a extraordinarios pianistas: entre ellos al maestro Antonio De Raco, Marta Argerich, Bruno Gelber y quise lograr ser como ellos, o por lo menos aprender la técnica que ellos tenían, es más en la actualidad sigo tomando clases de perfeccionamiento con pianistas del Teatro Colón.- Eso me permitió dar algunos recitales en el Teatro Cervantes y Teatro El Globo.-
  • ¿Qué aporta tu profesión a la sociedad?

    Mi profesión de Profesora de Música con especialidad en piano aporta a la sociedad vivir en un mundo mejor donde la música sea un punto de conexión entre personas de distintos paises, y transmitirle a mis alumnos la alegria que nos otorga interpretar un instrumento musical ya sea tocándolo para sí o para un público y la paz interior que ello nos provoca.-
  • ¿Una anécdota para contarnos de tus años de estudio o alguna de tus clases?

    Ejerzo la docencia hace muchos años, pero tengo muy presente mis primeros tiempos como profesora cuando enseñaba a muchos alumnos de nacionalidad china, y tuve que aprender muchas palabras de un idioma totalmente desconocido para mi, lo gracioso era que no lo pronunciaba muy bien, y como siempre pasa con los idiomas: un error de pronunciación puede llevarnos a decir palabras distintas y eso lo advertía con sus expresiones y su afán de enseñarme cómo pronunciar esas palabras.-
  • ¿Qué es lo que te hace ser un o una profe copad@?

    Creo yo que lo que me hace ser copada es tomarme el tiempo de conocer previamente lal alumno, cada uno tiene su forma de ser, sus gustos musicales, sus dificultades, guiarlos por ese camino, facilitándole vencer los obstáculos que se presentan en el estudio de cualquier instrumento musical, sin descuidar la técnica ni los programas de música y también permitiéndoles que ellos descubran sus propios talentos incentivándolos a seguir adelante y siempre poder obtener más logros.- Y fundamentalmente poder transmitirles mi amor por la música.-
  • ¿Qué hacés en tus ratos libres?

    Escucho música de diversos géneros musicales, y viajo conociendo nuevas culturas.-
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