Profesora nativa de árabe – Aprende a hablar y escribir de forma fácil y práctica

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• Maîtrisez-vous cette langue parce que c’est votre langue maternelle ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre?.

  Je maîtrise l’arabe car c’est ma langue maternelle. Cependant, au fil de mes études et de mes expériences, j’ai aussi développé une passion pour son enseignement et pour la transmission de cette richesse culturelle et linguistique.

• Nommez un personnage historique ou fictif qui, selon vous, est une représentation fidèle de la culture que vous enseignez.

  Je citerais Averroès (Ibn Rushd), grand philosophe et savant andalou, qui représente l’ouverture, la profondeur intellectuelle et la richesse de la civilisation arabo-musulmane.

• Ce personnage a-t-il une expression, une phrase ou un comportement que vous trouvez particulièrement amusant?.

  Plutôt que de choisir une phrase d’un personnage historique, je trouve amusantes certaines expressions idiomatiques arabes qui, traduites littéralement, font sourire. Par exemple : « Il m’a cassé la tête » pour dire « il m’a fatigué » ou « Que ta main reste saine » pour remercier quelqu’un. Ces petites expressions reflètent l’humour et la créativité de la langue.

• Pourquoi pensez-vous que parler cette langue peut être important (tant d’un point de vue scolaire, professionnel ou personnel)?

  L’arabe est une langue parlée par plus de 300 millions de personnes dans le monde. Elle est un atout pour communiquer, voyager, comprendre une culture millénaire et accéder à de nombreux textes historiques, religieux et littéraires dans leur version originale. Sur le plan professionnel, c’est également un avantage dans des domaines comme le commerce, la traduction, la diplomatie ou l’enseignement.

• Quelle est la principale difficulté de cette langue et quel aspect pourrait aider à l’apprendre plus facilement?.

  La principale difficulté réside souvent dans l’écriture (de droite à gauche) et la richesse grammaticale. Mais avec une approche progressive, interactive et pratique (dialogues, mises en situation, répétitions orales), l’apprentissage devient beaucoup plus accessible et motivant.

• Racontez-nous une anecdote sur votre expérience en tant qu’enseignant ou en tant qu’étudiant.

  Un jour, un élève débutant m’a dit qu’il n’arriverait jamais à lire une phrase complète en arabe. Après quelques semaines d’exercices et de patience, il a réussi à lire un petit texte devant moi avec le sourire aux lèvres. Ce moment m’a confirmé que la progression, même lente, apporte toujours une grande satisfaction.

• Aidez-nous à mieux vous connaître en nous racontant certains des voyages ou expériences culturelles qui vous ont marqué.

  Même si je n’ai pas voyagé dans un pays arabophone, j’ai grandi dans un environnement où la langue et la culture arabes occupaient une place centrale. J’ai participé à de nombreux événements culturels, rencontres et échanges qui m’ont permis de mieux apprécier la richesse de cette langue. Ce sont ces expériences quotidiennes et authentiques qui m’inspirent aujourd’hui dans mon enseignement.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (à part la maîtrise de tant de langues).

  Ce qui fait de moi un Superprof, c’est ma patience, ma capacité d’adaptation et ma passion pour l’enseignement. J’aime créer un environnement d’apprentissage bienveillant, motivant et adapté au rythme de chaque élève. Mon objectif n’est pas seulement de transmettre une langue, mais aussi de donner confiance, de rendre l’apprentissage agréable et d’aider chaque élève à progresser avec fierté.