Ersilia - Profesor trompeta - Madrid
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Ersilia

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  • Trompeta

Tras casi 25 años enseñando técnica de trompeta y gracias a la observación de muchas alumnas y muchos alumnos de todas las edades y en diferentes contextos, he desarrollado una metodología personal.

  • Trompeta

Modalidad de la clase

Sobre Ersilia

A lo largo de los 25 años de carera como trompetista, compositora y profesora participa en innumerables proyectos.
Invitada de mas de 50 discos entre artistas italianos y internacionales, participa en las grabaciones de numerosas bandas sonoras.
Colabora con artistas italianos y internacionales ampliamente reconocido por la crítica y premiados en importantes festivales nacionales y internacionales. Con Ardecore graba los dos discos Chimera y San Cadoco y con Antonella Ruggiero, Faraualla, Elena Ledda y Peppe Voltarelli graba en vivo el disco de canciones inéditas del gran cantautor italiano Luigi Tenco.
En 2014 funda OU (huevo en lengua sarda). Dentro del proyecto OU compone y arregla Pisces Crisis (2014) y Scrambled! (2015) que han sido grabados en Seattle en Studio Litho de Stone Grossard (Pearl Jam), producidos por Amy Denio, editados por Spoot Music y Public Eyesore. OU recorre por los escenarios y estaciones de radio de la costa oeste estadounidense durante dos largas giras que la llevan a festivales de importancia internacional como Earshot jazz Festival en Seattle y The Joshua Tree Music Festival en Los Ángeles.
Presenta sus composiciones en Europa con Amy Denio y participa a la gira italiana del grupo reconocido internacionalmente Calibro 35.
En el 2016 con la compositora italo española Diana Tejera, forma el dúo Edmondo y graba en Seattle el álbum Oops! - producido por Amy Denio y presentado en Nueva York, Berlín, Madrid, Weimar, Binghamton, Seattle y en varios festivales italianos.
Es trompeta invitada en la gira europea de la compositora afroamericana Meklit Hadero, con la leyenda del funk Pee Wee Ellis, colaborador de James Brown.
Colabora con la compositora holandesa Merel Van Dijk y con la compositora californiana Monique Mizrahi.
Con Daniela Diurisi, funda el proyecto Mirrors y compone la música para la banda sonora en vivo de los cortometrajes de la directora experimental y coreógrafa Maya Deren.
En 2018 se traslada a Madrid donde se incorpora a la Orquesta en Transito, dirigida por la compositora y saxofonista Chefa Alonzo, funda la Fanfarria TransFeminista y da a luz a Hio (orquesta hiperintergaláctica).
Desde 2020 colabora en Italia con la directora teatral Maria Luisa Usai.
En 2021 comienza la colaboración en España con la directora de teatro madrileña Laura Suárez y la titiritera y academica italiana Marilena Muratori.

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases. :

Español

Tras casi 25 años enseñando técnica de trompeta y gracias a la observación de muchas alumnas y muchos alumnos de todas las edades y en diferentes contextos, he desarrollado una metodología personal por la cual el/la alumno/a puede experimentar el placer de tocar, aprender, formar su propia identidad musical y desarrollar su sabiduría técnica sin renunciar a la diversión de la música.
El placer de soplar y la sensación física de comodidad corporal en el acto de tocar la trompeta son el requisito previo de mi método que busca configurar el/la alumno/a a partir de una relación fisiológica y anatómicamente compatible entre el propio cuerpo y el instrumento.

Curso de Trompeta

El objetivo del curso es, proporcionar al estudiante el conocimiento técnico, expresivo de la trompeta, proporcionando técnicas que rendan el estudiante autónomo, sea para el desarrollo posterior de sus aptitudes, que para su propia búsquedas musicales.

Cada alumno trae consigo experiencias y habilidades que lo hacen único, por lo tanto, es esencial individualizar un camino hecho a medida, que consolide e incremente su identidad musical, la personalización del programa educativo para esto es fundamental.

El curso se divide en tres áreas temáticas: técnica, lectura, improvisación.

• La primera consiste en la adquisición de elementos técnicos básicos, tales como: ajuste de la boquilla, vibración, uso adecuado del diafragma, respiración (también por medio de ejercicios respiratorios de yoga, prana yoga, recomendando literatura adecuada para comprender mejor cómo desarrollar y fortalecer estos
aspectos), fuerza, flexibilidad, digitación, notas sobre el registro alto, entonación, modos de emisión, cuidado del sonido.
Mi método se basa en desarrollar ejercicios escritos específicamente para el estudiante los mismos están inspirados en los métodos de Clarke, Caruso, Schlossberg, Colin, Arban, Andrè-Mathez.

• El modo en el que afronto el estudio de la lectura musical, incluye el uso de algunos métodos académicos clásicos, tales como: Gatti, Peretti, René Laurent, Kopprasch y partituras para varios trompetistas que contemplan, reuniones entre los estudiantes para trabajar en grupo.
El material de estudio esta ligado estrechamente con el estudiante, sus intereses y gustos musicales.

• En lo que se refiere al aspecto de la improvisación, el programa del curso incluye el estudio de las escalas y los modos principales, las escalas de blues, los modos melódicos mayores y menores, escala menor armónica, patrones y frases musicales que estimulen la creatividad. Proporciono también el material audio y las bases musicales elaboradas específicamente, para estudiar improvisación con el instrumento.

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