Richard Jair - Profesor matemática - San Miguel
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Richard Jair

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  • Matemática

Estudiante del sexto ciclo de Psicología en la UNMSM, dinámico y entusiasta.

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Modalidad de la clase

Sobre Richard Jair

Soy estudiante de Psicología y cuento con experiencia apoyando a niños y adolescentes en su aprendizaje escolar. Brindo clases de Matemática, Comunicación, Ciencia y apoyo en tareas escolares, adaptándome al nivel y ritmo de cada estudiante.

Mi formación en Psicología me ayuda a comprender que cada alumno aprende de manera diferente. Por eso, procuro que las clases sean dinámicas, divertidas y, sobre todo, un espacio donde el estudiante pueda sentirse cómodo, tener confianza y participar activamente en su propio aprendizaje.

Me considero una persona paciente, responsable y cercana. Si un tema no se comprende a la primera, busco diferentes maneras de explicarlo hasta encontrar la que mejor funcione para el alumno. También me gusta establecer pequeñas metas junto con el estudiante para que pueda reconocer sus avances y sentirse parte de su propio proceso.

He tenido experiencia apoyando académicamente a niños tanto en un contexto universitario como con familiares menores, reforzando contenidos, acompañando la realización de tareas y ayudándolos a comprender mejor lo aprendido en clase. También he tenido la oportunidad de acompañar a una niña con epilepsia, experiencia que me permitió comprender la importancia de adaptar el acompañamiento educativo a las necesidades particulares de cada niño.

Tengo especial interés en seguir aprendiendo sobre el trabajo con niños con diferentes necesidades de aprendizaje, incluyendo aquellos dentro del espectro autista. Considero que cada experiencia me permite desarrollar nuevas estrategias y, al mismo tiempo, fortalecer mi formación como futuro profesional de Psicología.

Para mí, enseñar no significa solamente transmitir conocimientos. También significa aprender del estudiante, conocer su forma de pensar, descubrir qué estrategias funcionan mejor para él y crecer juntos durante el proceso.

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Acerca de la clase

  • Nivel primario
  • ESO
  • Nivel secundario
  • niveles :

    Nivel primario

    ESO

    Nivel secundario

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases. :

Español

Mi manera de trabajar como profesor particular

Considero que cada alumno tiene un ritmo y una manera diferente de aprender. Por ello, mi metodología se basa principalmente en la adaptación a las necesidades, ritmo y características de cada estudiante, buscando que el aprendizaje sea comprensible, dinámico y agradable.

Además, considero que enseñar también es una oportunidad para seguir aprendiendo. Como estudiante de Psicología, cada experiencia con un alumno me permite conocer nuevas formas de aprendizaje, mejorar mi manera de enseñar y continuar desarrollando mis habilidades.

Técnicas y metodología de enseñanza

Utilizo explicaciones sencillas, ejemplos cotidianos, ejercicios prácticos y actividades interactivas. También empleo herramientas digitales como Canva, juegos educativos y actividades interactivas en computadora, con el objetivo de hacer las clases más dinámicas y mantener la atención y motivación del alumno.

Antes de avanzar con nuevos contenidos, procuro identificar qué conocimientos ya posee el estudiante y qué aspectos necesita reforzar. De esta manera, puedo ajustar la dificultad y el ritmo de las actividades.

Ejemplo del programa de una clase

- 1. Inicio: breve conversación o actividad para conocer cómo se encuentra el alumno y recordar lo trabajado anteriormente.

- 2. Desarrollo: explicación del tema mediante ejemplos sencillos y recursos visuales, seguida de ejercicios prácticos.

- 3. Actividad interactiva: juego educativo o dinámica en computadora relacionada con el tema trabajado.

- 4. Cierre: repaso de lo aprendido, resolución de dudas y una pequeña actividad para reforzar el contenido.

Mis particularidades como profesor

Una de mis principales características es la paciencia y capacidad de adaptación. Busco modificar la forma de explicar cuando un alumno presenta dificultades para comprender un tema, evitando que el aprendizaje se convierta en una experiencia frustrante.

También considero importante reconocer los avances del estudiante y reforzar positivamente su esfuerzo, generando un ambiente de confianza en el que pueda aprender y equivocarse sin temor.

Al mismo tiempo, entiendo que, al ser estudiante de Psicología, yo también estoy en un proceso constante de aprendizaje. Cada alumno representa una oportunidad para adquirir experiencia, descubrir nuevas estrategias de enseñanza y seguir mejorando tanto personal como académicamente.

¿A quiénes van dirigidas mis clases?

Mis clases están dirigidas principalmente a niños de nivel primaria, incluyendo estudiantes que presentan diferentes ritmos y necesidades de aprendizaje, así como niños que han tenido una educación irregular o que requieren mayor acompañamiento y refuerzo académico.

También puedo adaptar las actividades para niños que presentan características particulares, como estudiantes dentro del espectro autista, siempre considerando sus necesidades individuales y priorizando un aprendizaje accesible, estructurado y respetuoso.

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