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Ana
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Maestra de educación infantil precisa para dar clases particulares a niños y niñas de primaria y la ESO.
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Modalidad de la clase
Sobre Ana
Hola, Buenos días.
Me llamo Ana Aranda y doy clases desde hace un año y medio. Me importa la educación de este país y ahora mismo vivo en Alicante, estaría encantada de poder ayudarte.
No dudes en contactar conmigo,
Un coordial saludo.
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Acerca de la clase
- Nivel primario
- ESO
- Nivel secundario
- +4
niveles :
Nivel primario
ESO
Nivel secundario
Ingresos universitarios
Pregrados universitarios
Grados universitarios
Escuela de adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases. :
Español
En cuanto a la metodología que se atenderá en el proceso de enseñanza- aprendizaje se basa en una perspectiva constructivista, activa, participativa y lúdica. El principal objetivo es que el niño/a aprenda, por lo que será necesario conocer los conocimientos previos del alumnado. Se fomentará el aprendizaje significativo, donde el niño/a relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso, y de esta forma incorporarlas a su esquema mental. A través de las actividades se produce la adquisición de los nuevos contenidos y se modificarn los esquemas de conocimiento. Además siempre se parte de sus conocimientos previos e intento hacer las actividades lo más cercanas posibles a los niños/as para un mayor significado.
A continuación, tengo presente el principio de actividad e importancia del juego. Están dotadas de un carácter lúdico y motivador.
En cuanto al principio de socialización propongo actividades de grupo en las que los niños/as aprendan comportamientos y normas, como la de compartir, respetar, participar y, desarrollar su capacidad de relación con los demás y su autonomía personal.
Crearemos un clima adecuado ya que es imprescindible establecer un ambiente cálido, acogedor, comunicativo y seguro, que ofrezca la confianza necesaria para actuar sobre la realidad y afrontar nuevos retos de conocimiento, en interacción con los iguales. Otro factor importante es el feed-back ya que es vital para proporcionar un aprendizaje didáctico. El tipo de agrupación puede ser: en gran grupo (todos los compañeros/as), pequeño grupo (grupos reducidos), por parejas e individual.
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