Gabriela - Profesor historia - Torrejón de Ardoz
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Gabriela - Profesor historia - Torrejón de Ardoz

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Gabriela

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  • Historia

Se ofrecen clases de historia impartidas por arqueóloga, conocimiento de comentarios de texto y métodos de estudio

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Modalidad de la clase

Sobre Gabriela

Soy estudiante de segundo curso del grado en Arqueología y llevo hablando inglés desde los 3 años, por lo que el idioma ha formado parte de mi vida desde muy pequeña. Gracias a ello, tengo un dominio natural del inglés tanto a nivel oral como escrito.

Además, cursé el Bachillerato de Artes Escénicas, una formación que me ha aportado habilidades muy valiosas para la enseñanza, como la comunicación, la expresión oral, la creatividad y la capacidad de adaptar el lenguaje según la edad y el nivel del alumno.

Cuento con más de un año de experiencia trabajando como profesora de inglés, principalmente con niños y algunos adolescentes, tanto en clases extraescolares como en actividades educativas. He trabajado en empresas como English Plus y Alventus, donde he desarrollado clases dinámicas, participativas y adaptadas a distintos ritmos de aprendizaje.

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Acerca de la clase

  • Nivel primario
  • ESO
  • Nivel secundario
  • +2
  • niveles :

    Nivel primario

    ESO

    Nivel secundario

    Pregrados universitarios

    Grados universitarios

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases. :

Español

En mis clases particulares de Historia trabajo con un enfoque dinámico, comprensible y adaptado a la edad y nivel del alumno, con el objetivo de que entienda los contenidos y no se limite a memorizarlos.
1. Aprender entendiendo, no memorizando
Ayudo al alumno a comprender los procesos históricos, las causas y las consecuencias de los hechos, utilizando esquemas claros y explicaciones sencillas que facilitan el aprendizaje a largo plazo.
2. Adaptación según el nivel educativo

• Primaria: uso explicaciones visuales, líneas del tiempo, mapas, historias y ejemplos cercanos para que el alumno se interese por la Historia y comprenda los conceptos básicos.
• ESO: trabajo la organización de contenidos, el vocabulario histórico y la relación entre acontecimientos, ayudando a mejorar la comprensión y la preparación de exámenes.
• Bachillerato: profundizo en el análisis histórico, el comentario de textos y la redacción de respuestas estructuradas, fundamentales para exámenes y pruebas de acceso a la universidad.

3. Uso de recursos visuales y prácticos
Empleo mapas, esquemas, líneas del tiempo, imágenes, vídeos y documentos históricos para facilitar la comprensión y hacer las clases más amenas.
4. Técnicas de estudio
Enseño al alumno a resumir, hacer esquemas, organizar temas y estudiar de forma eficaz, adaptando las técnicas a su edad y forma de aprender.
5. Participación activa del alumno
Fomento que el alumno pregunte, opine y explique con sus propias palabras lo aprendido, reforzando así la comprensión y la seguridad.
6. Repaso y seguimiento
Realizo repasos periódicos y doy feedback constante para asegurar que los contenidos se asimilan correctamente y detectar posibles dificultades a tiempo.

Mi objetivo es que el alumno comprenda la Historia, gane interés por la materia y mejore sus resultados académicos, desarrollando una base sólida que le sirva en cursos posteriores

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