Profesor con experiencia ofrece clases de música por Nuñez/Belgrano/Saavedra. Todas las edades, no se requieren conocimientos previos.

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• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Desde chiquito siempre me gustó la música. Recuerdo que hacía gastar fortunas a mi mamá en juguetes musicales. A los 10 años me compraron mi primer teclado, un Yamaha, y empecé a tomar clases en una escuela de barrio. Tomaba clases con una pareja de abuelitos que me dejaban improvisar libremente.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  No tengo una canción que pueda escuchar sin cansarme. Cuando uno vive con la música es bueno variar, perderse de lo que a uno le gusta y volver cada tanto a reecontrarse. Entre tantas otras, Wish You Were Here de Pink Floyd siempre me puede.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  Hace poco tuve una clase con una rusa inmigrante que no hablaba nada de español y la clase fue mediada palabra a palabra por el traductor de su celular, eso fue muy divertido.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  ¿La tuba quizás? No lo sé, todos tienen dificultades y técnicas distintas. Y depende de lo que quieras hacer con el instrumento también. Tengo un amigo que dice que el piano es el más fácil y el más difícil al mismo tiempo, y creo que puede tener razón. Es fácil producir el sonido, mucho más fácil que con un violín por ejemplo. Pero de ahí a dominarlo hay un abismo.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa).

  ¿Las claves del éxito? Paciencia, reflexión y constancia. Nadie nace sabiendo. Bancarse la frustración y aprender a juzgar si lo que uno hace está bien o mal sin que eso afecte la opinión que tenés sobre vos mismx. Así se avanza. Sino se cae en la clásica "Esto no es para mí, soy malísimo, no sirvo para esto". Todxs los que estudiamos música lo vivimos alguna vez.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Martha Argerich, Charly Garcia, Thom Yorke. Los tres son músicos fuera de serie que han significado siempre mucho para mí. Moriria tambien por ver lo que toca Martha en circunstancias tan distintas de la Opera de Viena o el Teatro Colón.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumn@.

  Hace mucho tiempo, cuando recién empezaba a dar clases, tuve un alumno mayor que queria aprender piano, pero era tremendamente caprichoso. No quería leer partituras, solo quería tocar imitando lo que yo tocaba, y solo quería tocar Claro de Luna de Debussy sin hacer ningun ejercicio preparatorio. Para colmo, tenia los dedos tan gordos que cuando quería tocar una tecla tocaba dos, y yo no sabia como pararle el carro. Parecía una situación sacada de una novela de Bukowsky o algún autor ruso.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren tod@ un/a Superprof?

  No conformarse. La docencia es una tarea titánica, interminable, transformadora. No con todxs lxs alumnxs tenes la misma química o dinamica, pero en última instancia siempre se trata de lo mismo: acompañar al otro en su propio recorrido.