Profesor de matemáticas. Brindo apoyo para todos los niveles (Secundario, Terciario y Universitario) Clases remotas e individuales que se pueden grabar para su posterior visualización Consultas por me

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• ¿Quién o qué te motivó a hacer lo que hacés y por qué?

  ¡Es una pregunta compleja de ser respondida, pero creo que sí tuviera que elegir diría que cuando estuve en mi escuela secundaria note que había que hacer un cambio ya!
  Los chicos aprendían de memoria, era accesible pasar de nivel y nunca se llegaba a ver todo.
  Lamentablemente a pesar del esfuerzo de mis ahora colegas, la cuestión no cambiaba y dije "Me gustan las Matemáticas, me es fácil enseñarlo, ¿Porque no cambiar lo que veo que considero que está mal?"

• ¿Tenés algún personaje o persona que te inspiró a hacer lo que hacés? ¿Algún modelo a seguir? Contanos el porqué.

  Sería injusto quedarme con un solo persona/aje, creo que de todos los docentes que tuve e incluso personajes que transmitían conocimiento, me han forjado a ser como soy hoy. Incluso aquellos con los cuales disiento, porque son justamente los que me han marcado que camino prefiero no tomar. ¡Obviamente los que comparto elecciones, me han mostrado que hay un camino posible!

• ¿Qué aporta tu profesión a la sociedad?

  La educación trasciende fronteras y generaciones, por ende, los docentes formamos el país y dejamos nuestra semilla para sembrar el futuro. Podemos torcer la manera de ver la realidad de cientos de alumnos y ¿Que más cambio que eso se puede pedir?
  Basta tomar cualquier sujeto y preguntarle si algún docente le modifico algo en su vida para darnos cuenta de la magnitud de nuestro alcance.

• ¿Una anécdota para contarnos de tus años de estudio o alguna de tus clases?

  Hace poco estaba dando una clase y una alumna me respondió algo que me llamo la atención "yo lo hago de otra manera" y me asombre, primero por notar como se ha instalado en la sociedad el hecho de que hacerlo distinto está mal (años de conductismo no se van de un día para el otro...) y segundo y más impactante en mí, por la manera de resolverlo (más allá que el método era limitado, era muy útil en algunos casos y sirvió como puntapié para seguir trabajando)
  Esto deja en evidencia que uno siempre aprende de las experiencias y que el rol tajante docente transmite alumno recibe no es para nada lineal.
  Cómo docente puedo e incluso debo aprender de mis alumnos, actualizarme y seguir formándome es un lema para mí.

• ¿Qué es lo que te hace ser un o una profe copad@?

  Creo que sí tuviera que elegir diría que trato de mantener un vínculo con los alumnos, conocer de sus vidas, charlando de la clase, posibilitando en muchas veces brindar un consejo.

• ¿Qué hacés en tus ratos libres?

  En mis ratos libres aprovecho para ver una serie o película y si se puede organizar una salida con amigos, preferentemente al cine jeje.