Pablo Fernando - Profesor inglés - Gonzaga
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Pablo Fernando

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Sobre Pablo Fernando

Mi experiencia y formación me ha dado una visión más profunda de la cultura y la sociedad, junto con un alcance más amplio en el mundo de la comunicación. Por lo tanto, entiendo que sólo lo hacemos con placer, con voluntad de continuidad y evolución, que nos hace sentir cómodo de usar sin restricciones. Esa es la sensación que tomamos los estudiantes, con el fin de hacerles creer que están aprendiendo por sí solo, pero con el marco pedagógico para tales. Como resultado, mis clases se centran en el bienestar y el lenguaje mental del estudiante, obteniendo así resultados más satisfactorios y cualitativos; Para que el estudiante que siempre ha tenido dificultades en el lenguaje o incluso aversión a ella, se dio cuenta el idioma del placer natural y presiones educativos.

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Acerca de la clase

  • Nivel secundario
  • Ingresos universitarios
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    Grados universitarios

    Escuela de adultos

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Nivel primario

    ESO

    Niños y adolescentes

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases. :

Español

Mi metodología se elige en función del perfil de cada estudiante, así como su área de experiencia y personalidad. Podemos practicar un enfoque comunicativo y la luz, relacionados con situaciones que los estudiantes encuentran en la vida real, haciendo que la clase actual asimilación, dinámica, práctica y fácil. Trabajando con los mejores materiales disponibles en el mercado de la lengua, proporcionando al alumno que la clase caliente, divertida y en la que el estudiante no se dan cuenta de que está aprendiendo. Para cada perfil de estudiante que se elija el material que mejor se adapte a sus necesidades, a partir de pruebas estándar y perfil adecuado. Todas las pruebas se realizan en el primer día de clase.

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  • Em qual momento da sua vida você soube que queria ser professor de inglês? Existe algum(a) professor(a) ou momento importante que tenha marcado essa vontade de lecionar?

    Sempre tive uma professora na minha casa que é minha mãe. Ela é professora de literatura espanhola. Sem dúvida, ela é uma referencia muito importante na minha vida porque graças a ela aprendi a paixão de ensinar.
  • Você teve uma inserção a cultura inglesa ou americana? Se sim, o que mais te cativou e qual o principal desafio linguístico encontrado?

    Eu acho que o fato de ter vivido anos nos Estados Unidos, aprendi muito sobre sua cultura e o uso correto de expressões comuns do dia a dia em diferentes contextos habituais. Claro, sem dúvida, no começo eu tive dificuldades com o choque cultural e de compreensão mas como sempre falo para meus alunos: "Você não pode aprender uma língua sem saber e compreender sua cultura".
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura anglo-saxônica.

    Na minha opinião, o Steven Spielberg é um dos cineastas mais populares e influentes na historia do cinema. Eu simplesmente adoro sua criatividade de seus filmes. Ele é o diretor que mais filmes tem na lista dos 100 melhores filmes de todos os tempos.
  • Qual a expressão, palavra ou tradição anglófona que você considera bem típico e que goste bastante?

    Gosto muito da expressão " Go-getter". Sempre uso essa expressão para motivar meus alunos, dizendo-lhes que, se querem alguma coisa na vida, devem tomar a iniciativa e ir atrás de seus sonhos.
  • Hoje o inglês é uma língua de extrema importância tanto no âmbito profissional, assim como pessoal e acadêmico. Na sua experiência como professor, qual destes âmbitos é o que mais impulsiona os alunos a aprenderem e porquê?

    A verdade é que existem várias razões pelas quais os estudantes procuram estudar inglês, seja por trabalho, estudo ou por motivos pessoais. Mas é claro que a principal razão para eles é, sem dúvida, expandir seus conhecimentos.
  • Qual a principal dificuldade da língua inglesa e como superá-la?

    Acredito que a pronúncia é um dos principais motivos que fazem muita gente desistir em aprender de continuar inglês por não conseguirem falar logo. Sempre falo para meus estudantes que o importante não é o sotaque mas sim pronunciar corretamente as palavras. Aprender um idioma é o primeiro passo, mas o caminho até a fluência é longo. Portanto, na minha opinião a fluência vem através da experiência com o idioma, quanto mais você escuta, fala, ler e erra/acerta em inglês, mais fluente você irá ficar. Nas minhas aulas, gosto muito de usar "DailyStep Audio Lessons" para ajudar meus alunos a melhorarem sua audição, fala e vocabulário.
  • Durante as aulas, qual a curiosidade mais 'fun' ou 'weir' que costuma acontecer com recorrência ?

    Acho que o momento mais ''Weir" é quando de repente os alunos me fazem perguntas sobre minha vida, provavelmente porque não sou brasileiro. Eles são muito curiosos e, embora muitas vezes sejam perguntas pessoais, fico feliz que eles estejam interessados em saber um pouco sobre mim. Eu gosto de ser um livro aberto e muito transparente com eles.
  • "To be or not to be" um Superprof? Qual a receita para ser um professor perfeito?

    Acredito que a experiência e o conhecimento fazem parte da receita de um bom profissional. No entanto, o importante é que você tem que ter paixão pelo que faz. Eu entendo que somente o que fazemos com prazer, com desejo de continuidade e evolução é o que nos torna melhores. Esse é o sentimento que eu trago para os alunos, fazê-los acreditar que estão aprendendo sozinhos, mas com a estrutura pedagógica.
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