Cantante Lírica Profesional bilingüe formada en NY, Uruguay, Colombia CLASES DE CANTO.

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• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Mi pasión por la música nació conmigo! Pero simplemente no sabía que existía! Jajaja! Lo cual descubrí(lo recuerdo como si fuera hoy!) por accidente a través de una publicidad de una fragancia, en la cual de fondo sonaba la célebre aria “Casta Diva” de la Ópera Norma de Vincenzo Bellini, interpretada por no menos que la Divina María Callas! ME ENAMORÉ! Mi familia no podría estar mal alejada de la música clásica, lo cual no siempre me sentí a ritmo con el clima familiar! Jajajaja. En cuanto a mi instrumento(mi voz), me apasiona el que sea un camino de ida y que uno, más allá de conocerlo bien y creer que tiene toda la mecánica funcional en marcha, siempre hay cosas nuevas que ajustar(ya sea en repertorio nuevo, o cambios físicos, emocionales, etc) lo cual hacen esa investigación en función a resultados(para mí), extremadamente emocionante! De otra forma, si uno, ya tuviese todas las respuestas, no sería tan emocionante como lo es! Jajaja! No habría nuevas satisfacciones y elementos de sorpresa, y felicidad al llegar a las nuevas metas planteadas!

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  Uffff! Decir una sola sería quedarme muuuuy corta! Si bien yo soy cantante lírica y lo amo, la música cuando es de buena calidad, es maravillosa en todos sus géneros! Así que contestar con una canción realmente no es justo con la música! Pero si te puedo contar que tengo varias playlists dependiendo mi estado de humor donde podes encontrar desde música clásica hasta folclore y todo en el medio! Creo que eso también da una perspectiva más amplia de las manifestaciones artísticas y permite incentivar la creación artística que es a lo que uno siempre apunta!

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  Siento que todas mis clases son desafiantes y gratificantes al mismo tiempo! Todos mis alumnos son un solo universo, con sus propias emociones, historias, instrumentos, virtudes y desafíos técnicos por los cuales trabajos juntos para descubrir su alivio técnico. Nada es superficial, ni queda al azar! Por lo tanto, con esa misma seriedad y entrega pienso que no puedo decir una en puntual, porque cada desafío técnico merece la misma atención en todos mis alumnos, y ver en sus caras, sus palabras y hasta su lenguaje corporal cuando comprenden la mecánica técnica que les permite seguir avanzando, es inigualable para mí! Me da una enorme satisfacción! Me aporta mucha alegría a mi vida! Uno de los motivos por los que amo la enseñanza.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  Con toda humildad y respeto creo que todos los instrumentos tocados con disciplina y compromiso son increíblemente merecedores de respeto! Jajajaja! Pero si debo hilar fino, creo que el instrumentos tocados vocal(nuestra voz) es el más complejo por un sin número de motivos empíricos: primero que nada, si hay “algo que no está ajustado” no podemos simplemente girar una perilla y ajustarla(afinación, etc), todo va en base a un instrumento que no es visible para nosotros(lo cual también ayuda a aprender de otra forma cuando se cuenta con la memoria visual, es un plus!) y que si o si, necesitamos recurrir a la ciencia, la medicina, para comprender y racionalizar el porqué y para qué de cada uno de los elementos involucrados en la fonación humana. Todo esto sin contar los elementos como la alimentación, el sueño, los hábitos diarios, la salud emocional y psicológica que muchas veces oficial de barrera entre el alumno y la técnica( por citar un ejemplo, la ansiedad y la depresión que muchas veces se traduce en un escenario y hasta en las clases como crisis de pánico, de las cuales yo no soy ajena y he tenido que aprender a coexistir de forma saludable, al nivel de ser funcional ante un escenario, un compromiso artístico), no somos siempre la misma persona por dentro, más allá de lo emocional, nuestras células se renuevan todos los días! Literalmente no somos exactamente las mismas personas! Y dado que la técnica vocal es continuidad y disciplina, eso plantea tanto para el docente como el alumno, un enorme desafío clase a clase.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

  Creo que no existe una “clave del éxito” genérica dado que, primero debemos preguntarnos: qué es el éxito? cuál es la definición para cada uno? Ahí la respuesta es tan válida como personal!!!! Personalmente, para mí la clave del éxito es ser feliz y hacer las cosas(las que sea, no solamente relacionado al canto!) desde la integridad, el amor y gratitud.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Uffff! Jajajajaja! Solo 3?!!! Porque qué no invitamos a varios y hacemos una Jam grupal?! Jajajajja! Woow! Que pregunta!!!! Bueno…Janis Joplin tiene que estar!!!!! Jajajaa! No puede faltar un alma tan libre y precursora!!! Mirarla y escucharla y perderte en su propio universo! Luciano Pavarotti!!!! La musicalidad al servicio de la música misma, la artisticidad y las tertulias incansables a las 2 de la mañana son un must! Jajajaja! Así que él tampoco puede faltar! Al igual que María Callas(básicamente por los mismos motivos! Jajajaja! Ellos cuentan como uno, ok?! Jajajaja! Y tercero(pero sintiéndome me muy limitada realmente! Jajajajja!) Judy Garland y Gardel! Me enamoré de sus voces, sus fraseos, todo el mar de emociones y los lugares a donde me transportaba escuchándolos, sería un honor poder cantar aunque sea “Que los cumpla feliz!” con ellos! De ensueño! Pero me han quedado taaaaantos artistas por nombrar! 3 simplemente no es justo! Aunque haya hecho un poquito de trampa! Jajajajaja.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumn@.

  Podría contarte una infinidad! Jajajaja! Pero las que más atesoro, son las anécdotas de mi formación en USA, en Manhattan! Era todo tan emocionante e increíble que me estuviera pasando!….a mi! Jajajaja! No me lo creía! Una profesora de la Julilliard School of Music me había becado????!!!! Cómo?!!! Si ni yo misma podia poner esa posibilidad en mis planes a futuro!!!! La nieve, el ritmo magnánimo de Manhattan, la amabilidad y calidez de su gente(a pesar de la creencia popular), me enamoró! La salida de cada clase; irme repasando cada concepto en el tren(muchas veces cantándolos incluso! Jajajaja! Muchas veces la gente no estaba muy “feliz” al respecto que estuviera repasando mis hallazgos técnicos(en el tren hay como una especie de regla de convivencia- la cual yo desconocía! que no se conversa en el tren, ni se habla por celular- parecido pero no tan extremo, como pasa en Japón) y eso me llevó a algún comentario sobre mis acciones! Jajaja! Sin dudas, luego de darse cuenta que era extranjera y mis disculpas, all good con ellos! Jajajajaja! Esas anécdotas han sido muy graciosas y memorables! Jajajaja!

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren tod@ un/a Superprof?

  Primero que nada, brindarles mi total respeto, y una zona segura en donde puedan ser ellos mismos! Jamás subestimarles ni por un segundo y explicarle el por qué y para qué de los ejercicios planteados, y completa honestidad: ellos cuentan con todo el derecho del mundo de plantearme que no entienden el por qué y para qué de lo planteado, y darme su feedback, mediante una relación de respeto mutuo. No es algo unilateral, sino una simbiosis que se genera, porque creo que el docente se enriquece mucho y puede ayudar mucho más al alumno, cuando este se ve en una posición que puede compartir con su docente libremente inquietudes, dudas y/o desacuerdos. Así mismo como sensaciones propias(sensaciones propioceptivas), las cuales son únicas a cada alumno, y que ayudan a visualizar, a crear en la mente del docente una especie de “mapa” que ayuda a identificar, comprender mejor la realidad fisiológica del momento. Así que “táctica” en sí, no podría llamarle! Más bien es crear una relación humana, con una comunicación saludable, que permitan que las interacciones enriquezcan la calidad de las clases.
  
  Si gustan escucharme, con mucho gusto les invito a visitar esta entrevista que junto a mi esposo nos han realizado en el programa de radio “No toquen nada” allí, muy resumidamente hablo de estos temas y algunos más, y pueden escucharlo desde mi boca! Jajajaja! Los/as espero con mucha alegría! https://delsol.uy/notoquennada/ronda_oficios/encontrar-identidad-de-tu-voz-y-entender-el-instrumento?utm_source=chatgpt.com