Estudiante de Ingeniería Biomédica excelente ofrece clases particulares en Matemáticas y Ciencias para todas las edades. Años de experiencia, una metodología personalizada y seguimiento constante

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• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Desde bien pequeño, cuando mi familia me regaló mi primer kit de microscopio para niñ@s, he sido un aficionado nato por el arte de hallar respuestas a los misterios del universo. Consiguientemente, tanto las Matemáticas como las demás ciencias se me han antojado siempre muy interesantes.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

  Personalmente, me siento especialmente atraído por la física cuántica, sobre todo por todo lo que queda por descubrir en este campo. Además, me gusta mucho el Cálculo y el Álgebra.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  En cuanto a mi interés por la física cuántica, el libro Lo que no podemos saber, de Marcus du Sautoy, me motivó muchísimo a adentrarme en este mundo. Con respecto a las Matemáticas, fue mi profesor de Bachillerato quien me permitió descubrir la belleza subyacente en ellas.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  Considero que se debe separar entre experto en la materia y pedagogo. Un experto en la materia debe estar informado, tener ganas de seguir formándose a diario, etc. Sin embargo, un pedagogo también, considero, tiene que ser capaz de transmitir su conocimiento a un público no especializado y muy heterogéneo. Por lo tanto, el saber adaptar su mensaje creo que es fundamental.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

  De manera similar a lo que decía justo ahora, una de mis anécdotas más celebradas se dio en una de las primeras clases de Matemáticas que di a un alumno de 1.º de Bachillerato. Él empezaba a trabajar con derivadas en clase, y, frente a un bloqueo que tuvo en medio de nuestra sesión, le propuse repensar el concepto de derivadas no según la explicación teórica que ya habíamos dado, sino como si jugáramos a desmontar una máquina. Bueno, ¡funcionó!, y el tan temido examen del día siguiente le pareció hasta divertido. 🤪

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  Mi mayor dificultad, no con las ciencias, pero sí con las Matemáticas, fue encontrarles el propósito. No fue hasta que las trabajé como parte del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional que les hallé el sentido y, como resultado, que me enamoré de ellas.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

  Me gusta muchísimo la moda. Así, el poco tiempo libre que tengo lo gasto en revisar los últimos desfiles y, también, la evolución del mundo de la moda desde un punto de vista empresarial. Por otro lado, disfruto mucho de correr, sobre todo por la montaña, así que o bien me encontraréis pegado al último runway show de Schiaparelli, o por el monte con mis zapatillas de montaña.

• ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

  Mis mayores calidades como profesor son: mi flexibilidad, que me ha permitido trabajar con alumn@s desde los seis hasta los treinta y siete años, también con necesidades especiales; y el esfuerzo que pongo a mis clases, preparándomelas de antemano, garantizando una atención constante durante su desarrollo, y elaborando deberes para asegurar un correcto entendimiento del temario por parte del alumn@, también sin estar yo allí para ayudarle. Por otro lado, mis años de experiencia me han ayudado a mejorar mi técnica, y tengo toda la intención de seguir haciéndolo año tras año, clase tras clase.