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Isabel
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Licenciada en Humanidades con especialidad en Filosofía, Especialista y Maestra en Historia del Arte; ofrece una experiencia de enseñanza-aprendizaje en un espacio seguro con metodologías flexibles.
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Modalidad de la clase
Sobre Isabel
Mi nombre es Isabel y tengo ocho años de experiencia docente. Mi gusto por la docencia surgió mucho antes de eso y se reafirmó cuando estudié la licenciatura en Humanidades con especialidad en Filosofía, porque entonces comprendí que el conocimiento es algo que construimos y poseemos entre todos. De ahí que, después del estudio de la filosofía, me haya decidido por realizar una especialización y una maestría en Historia del Arte, ya que veo en el arte una de las formas más colectivas de compartir y comunicar. Desde estas perspectivas, la docencia constituye una vía para explorar y comprender diferentes perspectivas y realidades a partir de la creatividad, la imaginación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Todo esto con el fin de explorar y comprender nuestra propia realidad para aprender a imaginar y construir futuros más amables.
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Acerca de la clase
- Nivel primario
- ESO
- Nivel secundario
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niveles :
Nivel primario
ESO
Nivel secundario
Pregrados universitarios
Grados universitarios
Escuela de adultos
Posgrados universitarios
Inicial
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases. :
Español
Los retos actuales de la educación –la desigualdad en el acceso, el auge de la formación a distancia, la desmotivación de los estudiantes, la creciente demanda de la presencia de nuevas tecnologías en las aulas, así como la búsqueda de entornos respetuosos con las diferentes y propias formas de aprendizaje– hacen evidente la necesidad de optar por metodologías innovadoras de enseñanza que permitan ajustar el aprendizaje a las exigencias actuales del ámbito educativo. Es por eso que mi metodología se basa en el respeto a los estilos y tipos de aprendizaje; promueve la participación del estudiante; estimula el pensamiento crítico y busca poner en práctica los conocimientos. En este sentido, parte de enfoques como el aprendizaje basado en proyectos, el aula invertida, la gamificación, el pensamiento de diseño, entre otros. En todo caso, esta metodología encuentra en el arte un elemento fundamental para crear un aprendizaje significativo.
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Tarifa
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